Técnica para evaluar "Buenas y malas impresiones".

Objetivo: Evaluar lo adecuado de las actividades y dinámicas.

Materiales: Folio blanco y lápiz.

Desarrollo:

La monitora reparte la mitad de un folio a cada miembro del grupo. Explica que deben dibujar una linea para dividirlo en dos partes, en una deberán poner 5 buenas impresiones sobre todo lo referente al grupo y a la monitora; y por otro lado, poner 5 malas impresiones.

El folio deberá ser anónimo, pues nuestro objetivo es evaluar nuestra propia actuación.

Finalmente se leen todas las opiniones y se debaten.

Dinámica "El lindo gatito".

Objetivo: Perder el miedo al ridículo.

Materiales: Aula.

Desarrollo:

Nos ponemos todos sentados en el suelo y en círculo, menos la monitora que se quedará en el centro, es la primera que la queda mientras explica en qué consiste el juego.

El juego consiste en que el que la queda debe hacer el gato, a cuatro patas, maullando… y su único objetivo es acercarse a alguien y que esa persona se ría.

El resto del grupo puede reírse, pero no la persona a la que se dirija el “lindo gatito”, además esta persona deberá de acariciar al lindo gatito y decirle tres veces sin reírse “lindo gatito, lindo gatito, lindo gatito”. Si en cualquier momento, la persona  a la que se dirige el lindo gatito se ríe, ésta pasará a quedarla y a ser el lindo gatito.